青少年的“北斗夢”——歷屆“北斗杯”大賽回顧

　　2010年5月，第一屆大賽頒獎典禮在北京舉行。孫家棟院士作頒獎典禮寄語，勉勵青少年學(xué)生把興趣作為開啟科學(xué)之門的鑰匙，把想象作為科技創(chuàng)新的翅膀，把勤奮作為持續(xù)探索的動力，學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會合作，在不久的將來為中國衛(wèi)星導(dǎo)航事業(yè)乃至航天事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，為中華民族的偉大復(fù)興和人類的繁榮進步作出貢獻(xiàn)。在頒獎典禮上，孫家棟院士親自為獲獎學(xué)生頒獎，并為大賽題詞“北斗之星，未來之星”。

　　大賽征集的參賽作品表現(xiàn)出較強的創(chuàng)新性，在科學(xué)性、知識性、趣味性和藝術(shù)性等諸多方面各顯所長，各具特色。大賽獲獎的優(yōu)秀作品更是精品紛呈，亮點頻現(xiàn)，充分展示了中國青少年在科學(xué)探究和創(chuàng)新實踐中的卓越智慧和無限創(chuàng)造力。

　　評審委員會由相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)水平較高并具有高級技術(shù)職稱的專家、學(xué)者、企業(yè)精英、科技教師等組成，秉承公平、公正、公開的原則，最終評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎以及優(yōu)秀組織獎。在北京頒獎活動期間，大賽秘書處組織了隆重的頒獎典禮、精彩的科普報告、豐富多彩的參觀活動。

　　第二屆大賽共有362件作品參賽。同比第一屆大賽增加100件作品。大學(xué)組和中學(xué)組分設(shè)評審委員會分區(qū)開展作品評審工作。本次共選出118個優(yōu)秀作品，其中大學(xué)組推薦58個，中學(xué)組推薦60個。

　　2011年5月17日在上海世博會會議中心舉行了隆重的頒獎典禮。一等獲獎?wù)?名，他們是：北京大學(xué)蔡亞萍，大連理工大學(xué)任振儒，中國地質(zhì)大學(xué)劉司其，北京理工大學(xué)吳家祥，大連市第八中學(xué)張家新，北方交大附屬中學(xué)黃可聰，北京市廣渠門中學(xué)高云選，浙江省鎮(zhèn)海中學(xué)黃因濤。

　　第三屆大賽共收到作品815余件，達(dá)到大賽舉辦以來的新高，經(jīng)過連續(xù)不斷的推廣和宣傳，增強了全國青少年學(xué)生的參與熱情。

　　經(jīng)過嚴(yán)格的評比篩選，最終評選出303件作品入圍了大賽的全國總決賽，其中大學(xué)組152件、中學(xué)組151件。經(jīng)過全國總決賽的評選最終評選出一等獎7件，大學(xué)組4件、中學(xué)組3件。二等獎16件，大學(xué)組、中學(xué)組各8件。三等獎32件，大學(xué)組、中學(xué)組各16件。優(yōu)秀獎180件。為鼓勵學(xué)生的參賽熱情還增設(shè)競賽獎。同時評選出優(yōu)秀組織單位10個，優(yōu)秀科技教師20名。

　　第三屆大賽，進一步普及了北斗知識，強化和培養(yǎng)青少年科學(xué)道德、創(chuàng)新精神和實踐能力，提高科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀科技創(chuàng)新型后備人才，大賽特舉辦“北斗科普大講堂”，開展青少年科普講座系列活動。2012年3月29日下午，武漢大學(xué)劉經(jīng)南院士為北航附中的學(xué)生作了題為“全球衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)和應(yīng)用”的首期講座，受到熱烈歡迎。

　　在前三屆繼續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，第四屆大賽進行了系統(tǒng)的調(diào)整建設(shè)，初步建立了華北、東北、華東、華南、西北、西南六大分賽區(qū)秘書處，以大學(xué)為主體，構(gòu)建分賽區(qū)秘書處，并著手建立健全相關(guān)的管理制度，完善優(yōu)化管理流程，為大賽的進一步發(fā)展做了結(jié)構(gòu)性調(diào)整，優(yōu)化了大賽實施方案。

　　2013年4月10日，第四屆大賽共征集810件作品（其中大學(xué)組286件，中學(xué)組524件）。與往屆比較，參賽主題更加契合衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用；大、中學(xué)生對北斗系統(tǒng)的關(guān)注顯著提高；提交作品數(shù)量較去年持平；參賽學(xué)校比去年增加25.4%；大、中學(xué)院校科技主管部門及師生對大賽重視度顯著提高。

　　大賽評審委員會評選出了大賽大學(xué)組、中學(xué)組共69個獎項。分別為中學(xué)組特等獎獲得者1名，大學(xué)組、中學(xué)組一等獎獲得者8名、優(yōu)秀組織獎單位5家、優(yōu)秀科技教師獎5名。

　　2013年11月—2014年4月，在第五屆大賽的持續(xù)推動下，全國18個（省、直轄市、自治區(qū)）的高校、中學(xué)參與到北斗科技創(chuàng)新與北斗科普活動中，參賽單位區(qū)域覆蓋越來越廣，逐漸延伸到了縣一級的中學(xué)生人群。第五屆大賽在作品數(shù)量、參與人數(shù)、作品質(zhì)量上都取得了突破性進展。第五屆大賽的作品數(shù)量達(dá)到1395份，相比上一屆增長了74%，參賽人數(shù)突破6000人，影響了400多所大、中學(xué)校。

　　此次大賽舉行了《中國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航在民用化啟示》等4場科普講座，并在2014年5月，邀請衛(wèi)星導(dǎo)航領(lǐng)域?qū)＜以谀暇┦袉印氨倍房破罩堋贝髮W(xué)、中學(xué)科普宣講系列活動。此次大賽還啟動了啟動“北斗之光”百千萬兆科普行動計劃（即建立一百所北斗科普基地、建設(shè)一千個北斗科技成果展示體驗中心、培訓(xùn)一萬名科技教師、組織一百萬人次青少年科技活動）。

　　第六屆大賽作品數(shù)量和質(zhì)量都取得突破性進展；科普活動在大賽期間舉辦了9場科普講座，在年會期間西安科普周又與科協(xié)共同舉辦近十余場科普講座；人才培養(yǎng)方面，在參賽選手中，尤其是獲得全國一等獎的學(xué)生，建立長期的聯(lián)絡(luò)機制，進行了定向跟蹤指導(dǎo)，帶動學(xué)生作品產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

　　本屆大賽共征集作品1460份（其中中學(xué)557份，大學(xué)903份）。與往屆比較，本次大賽參賽作品主題更加契合衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用、融合、共享，廣大參賽選手在應(yīng)用創(chuàng)新上狠下工夫；創(chuàng)作方案與實物作品比重突顯。大、中學(xué)院?？萍贾鞴懿块T及師生對大賽重視度顯著提高。

　　為充分展示第六屆“北斗杯”全國青少年科技創(chuàng)新大賽的成果，在第六屆中國衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)與應(yīng)用成果展期間，大賽組委會在A展館搭架了專門的展區(qū)，展出了大賽實物作品10余件及一等獎作品圖文簡介19份、優(yōu)秀作品集、大賽進程展示、科普講座展示等44張展圖，并進行了視頻展示、優(yōu)秀論文集展出、工作人員講解等多種形式的展覽展示。

　　第七屆大賽取得重大突破：共征集了2663份作品，作品數(shù)量為第六屆作品數(shù)量的1.82倍，海外賽區(qū)取得實質(zhì)性進展；在全國各地開展了60余場北斗科普活動，是第六屆科普活動的5倍；啟動了“北斗領(lǐng)航夢想”活動，為全國2000所中學(xué)配發(fā)北斗接收機設(shè)備，為今后的“北斗杯”大賽及北斗科普活動打下了堅實的基礎(chǔ)。

 　　“北斗杯”大賽秘書處聯(lián)合地方科協(xié)、科技館等聯(lián)合開展了北斗科技教師培訓(xùn)活動?！氨倍繁贝筚惷貢幗?jīng)過審核、考察、認(rèn)定等，認(rèn)定中國民航大學(xué)電信學(xué)院等14家院校為北斗科普基地院校。2016年5月18-20日，第七屆“北斗杯”全國青少年科技創(chuàng)新大賽成果展覽融入“北斗創(chuàng)客咖啡館”的元素，創(chuàng)新創(chuàng)意與自由分享的精神相結(jié)合。

　　2016年5月19日，北斗領(lǐng)航夢想活動為全國2000所中學(xué)贈送北斗接收機設(shè)備，起名“北斗筑夢站”。構(gòu)建2000個北斗筑夢站，實施北斗科普基礎(chǔ)工程?；谒浒l(fā)設(shè)備，通過線上線下技術(shù)支持，學(xué)?？梢蚤_展多種多樣的北斗科技實踐活動：北斗科普進校園北斗科普活動、“我是北斗觀察哨”科技實踐活動、“我是豆粉”北斗征文活動、“北斗筑夢師”科技活動征集。